Voie Expresse

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La Saint Valentin

La Saint-Valentin, adorée des amoureux, et…détestée des célibataires ! Synonymes de cadeaux et de soirées romantiques, la fête de la Saint-Valentin tire également ses origines d’une tradition ancienne originale et souvent méconnue. Focus sur sa signification, et idées cadeaux pour la Saint-Valentin.

Date et origine
Célébrée le 14 février de chaque année, la Saint-Valentin se déroule à la même date pour les peuples du monde entier.  Au XIVè siècle, on considérait le 14 février comme la fête des amoureux en Grande-Bretagne car c’était la date présumée des oiseaux pour s’apparier.  Si de nombreuses théories sur les origines de la Saint-Valentin sont psalmodiées, elles n’en restent pas moins des hypothèses intéressantes.
C’est notamment le cas de l’idée selon laquelle la Saint-Valentin descend indirectement des Lupercales, fête de l’Antiquité romaine se tenant du 13 au 15 février de chaque année, et dédiée au Dieu des troupeaux, à l’occasion de laquelle on sacrifiait un bouc au pied du Lupercal. Après cette cérémonie on bénissait les jeunes gens avec le sang récolté lors du sacrifice, puis on terminait la soirée par un festin au cours duquel les intéressés tiraient au sort un cavalier (ou une cavalière) pour la soirée. Parfois, ces évènements menaient à des unions durables et se terminaient en mariages avec des enfants.
Selon une autre théorie, Saint-Valentin aurait réellement existé au IIIe siècle après Jésus Christ : Valentin de Terni, qui aurait marié les croyants en sa qualité de prêtre (ou de moine), aurait été arrêté par le pape alors en charge à qui déplaisait ces unions qui agissaient au détriment de la victoire des guerres alors en cours. Durant sa captivité, il serait tombé éperdument amoureux de sa geôlière Julia, aveugle de naissance, qui aurait retrouvé la vue grâce à lui. Vexé, le pape aurait finalement mis Valentin à mort.

IDÉES CADEAUX POUR LA SAINT-VALENTIN
Si la Saint-Valentin ne puise pas ses origines dans l’histoire (du moins dans l’histoire vérifiée), elle est néanmoins une fête très célébrée durant laquelle on prend plaisir à gâter son amoureux/se. Seulement voilà, il n’est pas toujours simple de dénicher le cadeau idéal pour votre Valentin(e). Voici une sélection d’idées cadeaux originales pour la fête des amoureux :

  • un dîner aux chandelles dans un lieu exceptionnel (la Tour Eiffel, au bord d’une plage, une chapelle…);
  • un bijou précieux;
  • un poème écrit par vos soins;
  • un week-end dans un lieu romantique (l’Italie ou la Croatie par exemple);
  • un rendez-vous dans son lieu favori (un musée, un théâtre…);
  • un cadeau fabriqué à la main à son effigie ou en son honneur (ayez un peu d’imagination…!)
  • une bonne bouteille de vin à partager;
  • un jeu de société pour créer des moments de complicité;
  • un soin en spa à deux

Activités autour de la Saint-Valentin   (cestfranc – APFV) 
Le site de révision DALF, DELF de Français propose un dossier spécial, tout entier consacré à l’amour, aux amoureux et à cette fête incontournable qu’est la Saint Valentin.
Plusieurs choix sont possibles

La Saint-Valentin à Travers Le Temps

Niveau : B1, B2. Vidéo.

Voici un reportage essentiel si vous parlez de la Saint-Valentin en classe!

En effet, comme vous le verrez, il aborde toutes les thématiques de cette fête : Que faire ce jour-là? Quelles sont ses origines? Quels cadeaux acheter?

Et, comme toujours, je vous laisse le traditionnel questionnaire!

Alors? Qu’en avez-vous pensé? N’hésitez pas à nous dire comment vous avez utilisé cette vidéo en commentaire! Ou quelles autres vidéos vous semblent essentielles pour ce jour particulier!

Enfin, si vous parlez de la Saint-Valentin, ces autres ressources pourraient vous être utiles :

Dans d’autres pays comme la Finlande par exemple, le 14 février c’est la fête des amis.
Voici la Finlande

Les sports d’hiver

Depuis quand les sports d’hiver existent-ils?

Les jeux olympiques d’hiver

https://francais.lingolia.com/fr/vocabulaire/sport/jeux-olympiques-hiver

Vacances à la neige pour la classe de fle

SuperDévoluy - Les vacances à la neige FLE

L’activité autour des vacances à la neige

 

Niveau : A2

Un peu de culture

Lorsque que l’on parle de montagne, de neige et de ski, de nombreux Français pensent encore aujourd’hui à un film qui date de 1979 : Les Bronzés font du ski.

Deux choses essentielles à connaître :

  • Si, assis sur un télésiège, vous entendez quelqu’un chanter la chanson Étoile des neiges ou parler de Jean-Claude Dusse, il s’agit d’une référence à la scène suivante :

Jean-Claude Dusse est le personnage à qui il arrive toujours des problèmes. Ici, il est oublié sur un télésiège et est obligé de sauter pour ne pas mourir de froid.

Seul dans la nuit, il se met à chanter : « Quand te reverrai-je / pays merveilleux / où ceux qui s’aiment / vivent à deux  » dont la mélodie ressemble fortement à la chanson « Étoile des neiges / mon cœur amoureux / s’est pris au piège / de tes grands yeux ».

Et ce n’est pas un hasard, Jean-Claude Dusse devait chanter la chanson originale Étoile des neiges, mais ils n’ont pas eu l’autorisation d’utiliser cette chanson.

 

  • Si sur les pistes vous entendez parler du planter de bâton, il est possible que cela fasse référence à la scène suivante :


Comme toujours Jean-Claude Dusse est en difficulté, il apprend à skier et son moniteur de ski est très strict sur le planter du bâton.

Et si vous voulez voir plus d’extraits du film Les Bronzés font du ski, cliquez ici !

Bonus pour les professeurs de FLE
Pour ou contre la neige de culture – Niveau A2+/B1 : quelques liens

Un forum sur lequel on peut débattre :  Pour ou contre la neige de culture

Un article du Monde.fr traitant de l’aspect écologique

La Croix explique comment est fabriquée la neige de culture et son impact sur l’écologie

L’aspect économique de la neige de culture sur planetoscope.com, la situation en Suisse et un article du Dauphiné.

Des vidéos

 Une petite vidéo de l’INA pour parler des changements. Certaines choses changent et d’autres non … à vous de voir !

− Des vidéos pour apprendre les règles de sécurité sur les remontées mécaniques aux enfants

 par FFSki

d’après Agir en français

 

Activités autour de la Chandeleur

Cours FLE aux niveaux B1/B2/C1 sur le thème de la chandeleur. Les buts d’apprentissage sont: en savoir plus sur la chandeleur (CE), comprendre une recette (CO), parler d’un goût en utilisant ses 5 sens (EO), s’exprimer sur les fêtes du calendrier (EE).

Attention, au niveau de la préparation: il vous faudra des crêpes pour l’exercice d’expression orale!

Acquisition de la langue 3.1 Chandeleur EXOS

Acquisition de la langue 3.1 Chandeleur REPONSES

D’autres sites avec des activités intéressantes avec des buts similaires:
http://ticsenfle.blogspot.nl/2014/01/la-chandeleur-quelques-activites.html
http://parlons-francais.tv5monde.com/webdocumentaires-pour-apprendre-le-francais/Ateliers-de-francais/Niveau-moyen/p-551-lg0-A-la-chocolaterie.htm

Les falaises d’Etretat

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(TV5Monde)
Découvrez les falaises d’Étretat, leur histoire et leurs mystères.
Présenter les différentes étapes d’un voyage organisé (A2), raconter une histoire au passé (B1), rédiger un article de vulgarisation scientifique (B2)
https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/les-falaises-detretat
À propos – transcription – Intégrer
En Normandie, Étretat dévoile un paysage monumental. Les falaises de craie blanche éblouissent chaque année de nombreux visiteurs.
Ressources pédagogiques
A2-App
A2-Prof
B1-App
B1-Prof
B2-App
B2-Prof

La transcription PDF(125 Ko)
Le reportage MKV(11 Mo)

Conseil : le lien de la vidéo peut disparaitre dans quelques semaines, enregistre-la sur votre ordinateur.

Education aux médias dans la classe avec TV5 Monde

Les quatre grands médias (TV5Monde)
– B1 – adolescents

Semaine de la presse et des médias dans l’école, organisée par le CLEMI .

Pour aborder ces questions, TV5MONDE met à votre disposition une série de fiches pédagogiques et de reportages

FICHES PÉDAGOGIQUES

Destinées à un public adolescent, elles sont à votre disposition afin de parler en classe du cheminement de l’information et de l’importance de la pluralité des sources :

  • « Journaliste, quel métier ! » (B1) : quelles sont les qualités et savoir-­faire d’un-­e journaliste, quelles sont les différentes étapes de son travail ?
  • « Une source, c’est quoi ? » (B1) : comment les journalistes s’informent-ils ? Où trouvent-ils la matière pour réaliser leurs reportages, articles, chroniques ?
  • « Le chemin de l’info : de la source au reportage » (B2) : dépêche, communiqué de presse, tuyau… Comment la source se transforme-t-elle en reportage ou en article ? Suivez pas à pas le travail journalistique.
  • « Kiosque – Les médias à l’épreuve des faits alternatifs » (B1, B2) : alors que fake news, faits alternatifs et intox se multiplient, les journalistes s’interrogent sur cette crise de l’information.

    POUR ALLER PLUS LOIN

    Suivez @LaSpme sur Twitter et communiquez vos informations avec le mot-clic #spme2017 !

     

  • RENCONTRES AVEC DES JOURNALISTES

    Le saviez-vous ? Chaque année, des journalistes de TV5MONDE viennent à la rencontre d’écoliers afin de parler de leur expérience en tant que professionnels de l’info. Retrouvez les vidéos de leur rencontre.

    LES COULISSES DES MÉDIAS

    Rédactrice, prompteur, réalisatrice, présentateur, monteuse, cameraman… Où travaillent- ils ? Quels objets utilisent-ils au quotidien ? Comment considèrent-ils leur métier ? Retrouvez des fiches pédagogiques, des reportages et des jeux pour faire connaissance avec les métiers de l’information, comprendre comment est créé un magazine et apprendre le vocabulaire des médias.

    LIBERTÉ D’EXPRESSION ET D’INFORMATION

    Qu’entend-on par liberté d’expression et liberté d’information ?
    Abordez la question des droits de la presse grâce à des reportages et des activités pédagogiques clefs en main.

    LES MÉDIAS ET LA PUBLICITÉ

    À travers 8 dossiers pédagogiques et 45 affiches publicitaires, TV5MONDE retrace une partie de son histoire. Étudiez l’évolution des campagnes publicitaires et la mission de la chaîne de 1994 à 2012.

    LE TRAITEMENT DE L’INFO

    Une journée d’info vue par plusieurs journaux télévisés ? À travers des vidéos et une fiche pédagogique, découvrez comment cinq journaux télévisés (France 2, Radio Canada, RTBF, RTS et TV5MONDE) ont traité, par des choix éditoriaux spécifiques, les sujets d’actualité d’une même journée.

     

    Merci professeur – Le vocabulaire de la presse

    Canard, feuille de chou, marronnier et autres serpents de mer.
    Découvrir l’origine et le sens des mots propres à la presse et aux médias avec le linguiste Bernard Cerquiglini.